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成都七中班主任管理办法

本办法适用于成都七中林荫校区、高新校区、东部新区校区全体在岗班主任、见习班主任及后备班主任储备人员，是学校德育工作体系的核心执行规范，与《成都七中德育工作导则》《成都七中学生综合素质评价实施细则》《成都七中家校协同育人工作指引》配套执行，所有条款均指向“培养具有全球视野、中国脊梁、七中特质的时代新人”的核心育人目标，所有管理动作均传承“严而有格、爱而不纵、细而不苛、实而不僵”的七中班主任工作传统，兼顾管理刚性与育人温度，切实保障班主任履职有依据、考核有标准、成长有支持。

一、岗位职责量化清单

班主任是班级建设的第一责任人，全面负责班级的思想引领、学业支持、日常管理、家校协同与安全保障工作，所有岗位职责均设置可核查的量化标准：

1.日常事务管理类

早读前10分钟到班清点出勤人数，核实缺勤学生去向；每天至少开展2次巡堂（上午大课间、下午第一节课前各1次），排查课堂秩序、学生状态异常情况；住宿生占比30%以上的班级每周至少查寝3次，住宿生占比不足30%的班级每周至少查寝2次，重点核查学生晚归、违规使用电器、宿舍卫生等情况；每周一第七节固定召开班会课，严禁挪用为学科教学时间，每学期主题班会占比不低于80%，其中思政引领类主题占比不低于40%，心理健康类占比不低于20%，生涯规划类占比不低于15%，班级常规事务布置类班会占比不得超过20%；每学期组织至少2次班级劳动实