冀少版（新教材）小学二年级音乐下册第五单元《聆听 拾稻穗的小姑娘》精品教案.docxVIP

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《拾稻穗的小姑娘》

内容

课题

拾稻穗的小姑娘

课型

音乐聆听课

课次

1

教学准备

多媒体（含稻田劳作短视频、歌曲音频）、稻穗实物道具、打击乐器（铃鼓、三角铁）、“稻穗小卡片”

教材分析

《拾稻穗的小姑娘》是一首女声独唱歌曲，旋律甜美轻快，节奏灵动舒展，歌词以“小姑娘拾稻穗”为核心，描绘了稻田劳作的温馨场景，传递出“珍惜粮食、热爱劳动”的主题。歌曲融合了民歌韵味与儿童音乐的活泼感，既适合引导二年级学生感受音乐的画面感，又能通过聆听深化对劳动与珍惜的认知，是培养审美感知与情感共鸣的优质素材。

学情分析

小学二年级学生对“田野、稻穗”的生活场景有一定认知，但对“拾稻穗”的劳动体验较浅，能直观感受歌曲的甜美情绪，擅长通过具象联想、肢体互动理解音乐。他们注意力易分散，需要借助实物道具、情境体验激发聆听兴趣，深化对歌曲主题的理解。

单元教学目标

审美感知

能感受歌曲甜美轻快的情绪，识别旋律的灵动舒展特点，初步感知女声独唱的音色柔美。

艺术表现

能配合歌曲节奏用打击乐器做简单伴奏，用肢体动作模仿“拾稻穗”的劳动场景，尝试哼唱歌曲片段。

创意实践

能小组合作，结合歌曲场景设计“稻田拾穗