平面几何中的向量方法（第二课时）高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

第六章平面向量及其应用6.4.1平面几何中的向量方法第二课时

题型一——平行(共线)问题例1

题型一——平行(共线)问题

题型一——平行(共线)问题

题型一——平行(共线)问题

总结证明A，B，C三点共线的步骤：(1)证明其中两点组成的向量与两点中的一点和另外一点组成的向量共线．(2)说明两向量有公共点．(3)下结论，即A，B，C三点共线．

巩固练习(1)已知A，B，C，D四点的坐标分别为(1，0)，(4，3)，(2，4)，(0，2)，则以这四点为顶点的四边形为()A．梯形 B．菱形C．矩形 D．正方形√

巩固练习(2)如图所示，在平行四边形ABCD中，BC＝2BA，∠ABC＝60°，作AE⊥BD交BC于点E，求BE∶EC.

巩固练习

题型二——垂直问题例2如图，在正方形ABCD中，E，F分别是AB，BC的中点，求证：AF⊥DE.

题型二——垂直问题

总结对于非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，垂直问题往往用公式a·b＝0或x1x2＋y1y2＝0解决．

巩固练习√

巩固练习

巩固练习

题型三——距离与长度例3如图，在平行四边形ABCD中，已知AD＝1，AB＝2，对角线BD＝2，求对角线AC的长．

题型三——距离与长度

总结

巩固练习√

巩固练习

当堂检测1．已知力F的大小|F|＝10N，在F的作用下产生的位移s