教师教学技能训练教学方案实用版.docx

础上，选择小学学科教材的一课时内容让学生进行自主设计，并面向全体同学试讲或介绍，由全体同学进行评议，教师给予指导。“拓展阅读”主要是针对每一教学技能的实施要求，正作用，订正学生试讲中自己不易察觉的缺陷和问题，实现学生教学技能掌握的精细化。我们往往针对一个教学中的细节，重复观摩学生的试讲录像，讨论每一句话、每一个手势、每asp?id=611中国教育报：

础上，选择小学学科教材的一课时内容让学生进行自主设计，并面向全体同学试讲或介绍，由全体同学进行评议，教师给予指导。“拓展阅读”主要是针对每一教学技能的实施要求，

正作用，订正学生试讲中自己不易察觉的缺陷和问题，实现学生教学技能掌握的精细化。我们往