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犬训练原理

1、反射

任何一种反射活动的实现，一般要经过感受器------传入神经纤维-------神经中枢-------传出神经纤维-------效应器，这一神经通路的总体在生理学上被称为反射弧。

一、条件反射和非条件反射

2、非条件反射

非条件反射是动物有机体在种族发展过程中形成的。是机体维持正常生存的必需条件。这种反射弧是生来就联系好的，是一种固有的神经联系，一有刺激，就无条件地发生反应。如将一块美味可口的肉放入犬的嘴中，犬就会分泌唾

液。凡能引起非条件反射的刺激都称为非条件刺激，如犬食物反射过程中的肉。

非条件反射活动主要是由神经系统的低级部位实现的，但在一般情况下，也受到大脑皮层即高级中枢的调节，在相

同条件下，相同的刺激引起相同的反应。

与犬生存有密切关系，并且在训练中充分利用的主要有：

食物、自由、猎取、探求、姿势、防御、领地。

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3、条件反射

条件反射是指后天的个体生活过程中，为了适应生存环境而获得的“经验”活动，即受周围环境的多次刺激，在大脑皮层所形成的暂时性的神经联系。条件反射的形成是由于使用不同的刺激，在犬的大脑皮层所引起的兴奋点之间发生了神经机能的接通。

条件刺激本身没有意义，能够引起条件反应的初始中性

刺激，这是需要学习的。条件刺激和条件反应的关系，称做条件反射。当非条件刺激重复性地或是猛烈地伴随着某个中性刺激，这个中性刺激会成为一个条件刺激，并产生条件反射。条件反射是经常指个体在后天的生活过程中，

为了适应生存环境而获得的“经验”活动，即受周围环境的多次刺激，在大脑皮层所形成的暂时性的神经联系。条件反射的形成是由于使用不同的刺激，在大脑皮层所引起的兴奋点之间发生了神经机能的接通。

(1)经典条件反射

诺贝尔奖金获得者、前苏联生理学家伊凡·巴甫洛夫

(IvanPavlov,1849—1936)是最早提出经典性条件反射的人。1888年，他在研究消化现象时，观察了狗的唾液分泌，即对食物的一种反应特征。他的实验方法是，把食物显示给狗，并测量其唾液分泌。在这个过程中，他发现如果随同食物反复给一个中性刺激，即一个并不自动引起唾液分泌的刺激，如铃响，这狗就会逐渐“学会”在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾液。除了食物刺激口腔会引起狗的唾液分泌以外，其他的刺激，比如光、声音等的刺激，也能引起狗的唾液分泌。

声音无唾液分泌

无条件刺激无条件反应

(肉末)(分泌唾液)

(声十音)无(分条泌件唾反液应)

无条件刺激

(肉末)

条件作用后

条件刺激条件反应

(声音)(分泌唾液)

条件作用中条件刺激

条件作用前

将条件刺激与无条件刺激多次强化，可以获得条件反射。

强化：

指使无条件刺激与条件刺激相结合。强化是形成条件反射的基本条件。

经典条件反射实验包括的内容：

A:习得(获得):

泛化：指某种特定条件刺激反应形成后，与之类似的刺激也

能激发相同的条件反应，“一朝被蛇咬，十年怕草绳”便是获得与泛化的最好例证。

分化：分化是与泛化相对的过程。在泛化发生后，继续进行条件作用训练，但只对特定条件刺激予以强化，对类似刺激不予强化，会导致机体只对特定条件刺激发生反应，这就是分化。分化意味着有机体逐渐能够分辨刺激物之间的性质差异。分化的形成是选择性强化和消退的结果。

B:泛化与分化：

C:消退：

对条件刺激反应不再重复呈现非条件刺激，即不予强化，反复多次后，已形成的反应就会逐渐消失。

D:二级条件反射

当某一条件反射形成后，用另一中性刺激和形成该条件反射的刺激相结合，多次强化，形成的条件反射就叫二级条件反射形成。

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斯金纳从20世纪20年代末就开始对动物学习的实验研究。

他的动物实验装置被称为“斯金纳箱”。早期的斯金纳箱结构简单，在一个木箱内装有一个操作用的按键或杠杆，还有一个提供食物强化的食盒。动物一触按键或按压杠杆，食物盒就出现一粒食物，对动物的操作行为给予强化，从而使动物按压杠杆的动作反应概率增加。斯金纳认为，这种先由动物做出一种操作反应，然后再受到强化，从而使受强化的操作反应的概率增加的现象是一种操作性的条件反射。

(2)操作条件反射

(b)食物模

(c)杠杆或木圾(d)电格栅

A)

1、强化

强化是操作性条件作用的核心概念。强化分为正强化和负强化两种。正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物。这会增加个体做出该行为的频率。负强化指的是，当个体做出一个行为后，消除消极强化物，这也会增加该行为