大学生就业指导-就业渠道PPT课件.pptx

项目二就业渠道

参加教师招聘考试

报考公务员

应聘企业单位

任务一

了解直接就业渠道

1

3

公考追求安全感

在大学生眼中，公务员是公认的“铁饭碗”。小李是热能与动力工程系的一名学生，觉得自己是理科生，并不适合考公务员。在大学生招聘会上，他选择了一家能够近距离接触技术且职位与所学专业相匹配的企业。与其他企业的待遇相比，这家企业给的工资并不高。小李说：“薪水不是最重要的，能够学到技术和最新的实践知识才是最重要的。”

案例导入

可是，只在那家企业待了一个月，小

李便又回到校园。他说：“工作时间太紧张了，每天除了在路上，就是在企业。我

不想一出校门，就变成一个一直‘低头拉车′,没有时间‘抬头看天′的人。”随

后，小李开始准备公务员考试。在他的班里，还有近20名同学准备公务员省考和各单位的事业编考试。同样备考的小高说：

“公务员这个职业比较稳定，工资和福利待遇虽然不是很高，但社会地位比较高。”

头有险I作稳定职业体面

福利待温

公务员

户O

问题与思考：

(1)你有考虑过参加公务员考试吗?

(2)如果你不打算报考公务员，你还了解其他的直接就业渠道吗?

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一、参加教师招聘考试(一)教师招聘考试的步骤

根据各招聘

单位发布的考试时间参加考试

笔试面试

在规定时间

内登录各地人事考试网

报名缴费

总成绩从高到低确

定拟聘人员，经体检、考察合格且公示无异议

资格审查贯

穿于整个招聘过程

一般采取试

讲、说课等方式

根据公告要

求进行缴费

资格审查

聘用

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一、参加教师招聘考试(二)教师招聘考试的招考条件

凡符合下列招考条件的人员，均可参加教师招聘考试：

√(1)遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，思想素质好，热爱教师职业，认真贯彻教育方针，恪守教师职业道德，具有良好的品行。√(2)已取得相应层次的教师资格证书。

√(3)身体条件符合各地教育部门的相关规定，如江西省报考者的身体条件应符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》的规定。

√(4)符合各招聘职位在学历、专业和年龄等方面的具体要求。

不同招聘单位的招聘要求有所不同。

全国各地常见的面试形式分为三种：说课、试讲和结构化面试，一般考

其中一种或两种，有的招聘单位会增加答辩环节。

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(三)教师招聘考试的面试技巧

★(1)透彻地分析教材，将教材的适用范围、主

要内容、各部分内容的前后联系及其作用讲清楚。★(2)准确地把握学情，主要从知识层面、心理层面和外界层面介绍学生的知识水平、心理特征和近期的实际情况，并说明老师能为学生提供些什么及怎样帮助学生提高能力。

★(3)介绍教学方法的设计，所选取的方法应既能突显学生的主体地位，又能培养学生的思维品质。

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一、参加教师招聘考试(三)教师招聘考试的面试技巧1.说课

★(4)介绍学习方式的设计，新课改(即

“新一轮基础教育课程改革”)所提倡的学习方式有三种，即自主学习、探究学习和合作学习。在实际操作中，所设计的学习方式通常应包含合作学习的方式。

★(5)介绍教学过程的设计。应清楚地介绍导入、新授、练习、小结和作业五个环节的设计方案。

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一、参加教师招聘考试(三)教师招聘考试的面试技巧1.说课

目标

方法

过程

学情

教材

试讲主要考查考生的专业知识、

反应能力、教学基本功及台上的表现力等。试讲是考查教师专业能力的最佳方法。

考生在试讲环节应注意展示教学基本能力和自身整体素质。

(三)教师招聘考试的面试技巧2.试讲

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一、参加教师招聘考试(三)教师招聘考试的面试技巧3.结构化面试

结构化面试是以考官与考生之间问答的形式出现的。考官的提问通常从计算机题库中抽取。所提的问题一般有以下五种类型：

2

人际沟通类问题

4

应急应变类问题

计划组织类问题

3

综合分析类问题

5

自我认知类问题

1

结构化面试的最后阶段可能有答辩环

节。考官一般通过以下方式开展考查：

(1)通过追问进一步考查考生的学科素养、教育教学原理及心理学知识。

(2)通过对现实教学中存在的一些实际问题进行提问或提一些“刁钻”问题来考查学生的自我控制能力与情绪稳定性、反应能力与应变能力等心理素质。

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一、参加教师招聘考试(三)教师招聘考试的面试技巧3.结构化面试

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一、参加教师招聘考试(三)教师招聘考试的面试技巧3.结构化面试

(3)利用一些答辩题目考查考生对教师这个职业的理解，了解