人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》教学设计
一、教学目标
知识与能力:
1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。
2.引导学生理解文章字词。
3.引导学生理解文章基本内容。
过程与方法:
1.小组合作探究,班级读、评、讲、议。
2.引导学生初步掌握深入分析作者情感的基本方法。
情感态度与价值观:
引导学生初步领会作者复杂的心境,树立积极的人生观。
二、教学重难点
引导学生通过对作者的写景、叙事的分析,深入揣摩作者的情感。
三、教学策略
本课主要采用朗读法、自主学习法、讨论法、合作探究法等教学方法,让
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