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- 2026-05-04 发布于河北
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五年级上册语文习作计划
一、教材分析:
五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学
目标,熟悉《课标》在三个度上的变化是促进学生发展,
进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,
比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的
变化,主要表现在以下几点:
1.习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习
作兴趣的培养,在此基础上,第三学段明确了习作的目的:
懂得写作是为了自我表达和与人交流
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