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- 2026-05-04 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-08
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026一年级下册语文古诗二首池上教案
01教学基本信息
教学基本信息1.课程名称:语文2.教材版本:人教版(部编版)2026年春季学期修订版3.年级:一年级下册
授课班级:一年级(2)班5.授课教师:我(您的语文老师,也是那个今天嗓子可能会哑掉的人)
6.授课课题:《池上》——古诗二首之一
授课类型:新授课(精读课)8.课时安排:1课时(40分钟,对于这群精力过剩的小怪兽来说,这简直是极限挑战)
9.授课时间:2026年春季学期第X周
02教学目标
教学目标1.知识与技能维度(我要让他们学会什么):
o识字写字:我要让他们死死记住“艇”、“踪”、“迹”这三个字。特别是“艇”字,左边是个“舟”,右边是个“廷”,看着像是在朝廷上坐船,其实是指那种小划子。至于“踪”和“迹”,虽然意思差不多,但我要让他们明白,一个是脚印,一个是痕迹,都得记住。
o朗读背诵:不求他们背得像古时候的老学究一样抑扬顿挫,但我要求他们能读准字音,不添字不漏字,并且能顺溜地背下来。哪怕是用那种奶声奶气的调子,也得背下来。
o理解诗意:我要他们知道这个“小娃”到底在干嘛。是采莲蓬?还是采荷花?我要让他们明白,这“偷”字用得妙,
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