小学三年级英语下册Unit 5 What time is it 单元整体教学设计（导学案） .docx

小学三年级英语下册Unit5Whattimeisit?单元整体教学设计（导学案）

??一、单元教学设计指导思想与理论依据

??本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念为根本遵循，深度融合当前外语教学领域的前沿理论与实践。设计以发展学生核心素养为目标，紧密围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度进行一体化建构。理论根基主要源自以下三个方面：其一，任务型语言教学法，强调在完成真实、有意义的任务过程中自然习得与运用语言；其二，内容与语言融合学习理念，通过将时间管理这一生活主题与语言学习有机结合，实现认知与语言的双重发展；其三，英语学习活动观，设计层层递进