高二年级环境科学与工程视角下的流域水污染综合治理方案设计——项目式学习教案.docx

高二年级环境科学与工程视角下的流域水污染综合治理方案设计——项目式学习教案

??一、课程概述与前沿理念

??本教学设计以“流域水污染综合治理方案设计”为核心项目，面向高中二年级具备一定化学、地理及生物学基础的学生。课程旨在超越传统分科界限，深度融合环境科学、环境工程、地理信息科学、公共政策学及经济学等多学科视角，引导学生以“准工程师”和“政策分析师”的角色，对一个虚拟或真实的典型流域（如“清河流域”）进行系统性诊断，并设计具有科学性、可行性及创新性的综合治理方案。课程严格对标《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中“资源、环境与国家安全”模块的要求，并深度衔接大学先修课程（AP