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小学音乐教育中的民族音乐教育研究与实践论文

**摘要**

在全球化浪潮与文化多元交融的背景下，小学音乐教育作为传承民族文化的重要载体，其民族音乐教育的实践与研究显得尤为关键。本文以民族音乐教育为核心，探讨其在小学音乐课堂中的融入路径与实施策略，结合具体案例分析民族音乐教育对学生文化认同、审美素养及创新能力培养的深远影响。通过理论与实践相结合的方法，提出优化民族音乐教育的具体建议，旨在推动小学音乐教育更加注重文化传承与创新发展，提升民族音乐教育的实效性。

**关键词**

小学音乐教育；民族音乐；文化传承；审美素养；创新实践

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**一、引言**

音乐是民族文化的灵魂，民族音乐则是中华文明独特