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- 2026-05-04 发布于河南
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人教版初中英语九年级全一册
Unit10You’resupposedtoshakehands.(Period4)
SectionB(1a-1d)
教材分析
教材分析
本单元话题是“礼仪、习俗”(Customs)。本节课是本单元的第四节课,是一节听说课。本部分通过听、说活动进一步巩固besupposedto等结构的学习,让学生了解和熟知不同国家人们的不同风俗习惯。la-ld部分包含两个任务,任务一:学习和理解更多有关习俗的短语;任务二:丰富和延伸SectionA的语言表达。活动la让学生阅读不同国家的餐桌礼仪描述,根据已有的知识进行判断,为下面的听说活动做铺垫。活动1b-lc通过听力训练让学生完成相应的任务,1d部分进一步巩固和学习有关餐桌礼仪的句型和对话。
教学目标
教学目标
学完这一课,学生能够掌握:
1.Wordsexpressions:empty,tablemanner,pointat,pointto,pointout;
2.能力:在听力音频中提取关键信息;
3.交际功能:
熟练使用句型
(1)InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.
(2)—We’resupposedto...
—Yes,andit’simpo
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