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小学科学教育创新：化学实验在培养学生想象力中的应用研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，化学实验不仅是知识传授的载体，更是激发学生想象力的重要途径。本文以化学实验为切入点，探讨其在培养学生想象力方面的应用价值，结合教学实践中的具体案例，分析如何通过创新实验设计、情境创设及跨学科融合等方式，有效提升学生的想象力与创新思维。研究发现，化学实验能够通过直观现象、动手操作和开放性探究，为学生提供丰富的想象空间，从而促进其科学素养的全面发展。

**关键词**

小学科学教育；化学实验；想象力培养；创新思维；跨学科融合

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**一、引言**

科学教育的核心目标之一，是培养学生的想象力与创新思维，而化