2025年教育行业德育处德育老师学生品德教育手册.docx

2025年教育行业德育处德育老师学生品德教育手册

第1章立德树人根本任务与新时代德育新要求

1.1深化“大先生”育人理念与价值引领

“大先生”育人理念强调教师不仅是知识的传授者，更是学生灵魂的工程师和道德的引路人，要求德育处将“立德树人”从口号转化为具体的教学行为。在课堂教学中，德育处需设计“情境-冲突-辨析”的教学模块，例如在讲授历史人物时，不仅分析其历史功绩，更要引导学生讨论其价值观对当代青年的启示，实现知识内化与价值塑造的同步。

建立“导师制”机制，为每位学生配备一名“大先生”导师，导师需定期开展“一对一”谈心谈话，记录学生思想动态，形成个性化成长档案，确保育人