小学英语六年级下册《身高比较与询问》教案
一、教学内容分析
《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学高段学生在“人与自我”主题范畴下的语言能力提出了明确要求:能围绕相关主题,运用所学语言进行简单的交流,描述和比较身边的人与物。本课内容位于人教版PEP六年级下册第一单元的B部分,在A部分初步学习形容词比较级(taller,shorter,older,younger)的基础上,进一步拓展到对具体差异程度的询问与表述,核心句型为“Howtallareyou?I’m…meters.”以及“You’re…meterstallerthanme.”。这不仅是比较级语法结
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