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- 2026-05-06 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-08
目录01.教学基本信息07.“十个!”03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思
2026一年级科学上册观察我的身体教案
01ONE教学基本信息
教学基本信息这一章节主要是给这份教案“立规矩”,把最基本的家底亮出来。作为一名在讲台上摸爬滚打多年的“老司机”,我深知把事情交代清楚是上课的前提。2026年的春天,阳光正好,空气里都弥漫着一种躁动不安却又充满希望的味道,因为我要面对的是一群刚从幼儿园那个无忧无虑的小王国里“越狱”出来,正式踏入科学大门的一年级新生。
1课程标题2026一年级科学上册观察我的身体
2授课年级一年级(下学期或上册,视具体学制而定,此处设定为第一学期开启科学探索的第一课)。这群孩子,平均年龄大概六七岁,正处于一种“我是谁?我在哪?我要干什么?”的懵懂与狂热并存的奇妙阶段。
3授课时长40分钟。别小看这40分钟,对于一年级来说,这简直就是一场意志力的马拉松。要让他们安安静静地坐着,还要让他们把注意力全集中在“我的身体”上,这难度堪比让猫咪去学数学。
4教材版本2026年秋季版(假设的更新版本),人教版或苏教版通用。现在的教材更新得比我的发际线还要快,强调的是“核心素养”和“跨学科”,所以这节课不仅仅是认识身体,还得带点游戏和运动的味儿。
5授课教师本
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