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- 2026-05-04 发布于河北
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【融材】捆伪g(=EX2024)H物下册菊吾Unit2We
aredifferentLesson1刮麋
一、教材分析
(一)教材地位与作用
Wnit2Wearedifferent》围绕我们不一样”这一主题展开,
而《Lesson1》作为单元起始课,聚焦于“Differenthobbies(不同的
爱好)”。通过Xiaohua向Xiaobei介绍自己爷爷、叔叔、婶婶和表
弟的兴趣爱好这一情境对话,为学生呈现了家庭成员爱好相关的词汇
和句型。本课时是学生深入学习本单元内容的基础,引导学生从关注
家人的兴趣爱好入手,逐步深入理解“我们不一样”这一主题,同
时也为后续学习介绍家庭成员职业、别和回应不同情绪等内容做好
铺垫。
(二)教材内容分析
词汇方面:涵盖了家庭成员称呼词汇如grandpa(爷爷)aunt
(婶婶)uncle(叔叔)”“cousin(表弟)”,以及兴趣爱好相关词汇
uplantingflowers(种花)”ridingbikes(骑自行车)”playingping-
p
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