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工程伦理教育融入中职分析化学实验课程教育创新设计与实践.pdf

工程伦理教育融入中职分析化学实验课程教育创新设计与实践.pdf

    摘要

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    本研究以新时代职业教育“德技并修”育人目标为指引，聚焦中职药剂专

    业分析化学实验课程中工程伦理教育的融入问题，基于鲁滇两省区域教育生态

    比较视角，开展跨地域的实证研究与教学创新。中职药剂专业作为培养基层医

    药人才的关键阵地，通过创新设计“分析化学实验课程”中安全规范、数据真

    实、环保意识等具体内容，让学生在实践过程中内化“责任”与“敬畏”，这

    正是工程伦理教育的底层逻辑，即结合专业教育和德育教育，提高中等职业教

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