2027年高考一轮生物学总复习（必修1）知识清单---4.2细胞的减数分裂和受精作用.docxVIP

第2讲细胞的减数分裂和受精作用

考情研读·备考定位

课标要求

核心素养

1．阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。

2．说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代。

1．通过比较减数分裂的过程及精卵细胞形成过程，理解细胞生命活动的动态变化并建立辩证统一的观点。(生命观念)

2．通过“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验，掌握实验的操作技能。(科学探究)

3．通过总结配子多样性的原因和分析细胞分裂中染色体、核DNA数量变化及分裂图像辨析，培养学生利用逻辑思维分析问题的能力。(科学思维)

考点一减数分裂的过程

知|识|巩|固

1．减数分裂的相关概念

(1)减数分裂概念

(2)同源染色体

形态和大小

一般相同(性染色体X、Y或Z、W不同)

来源

一条来自，一条来自

行为

减数分裂Ⅰ前期可以

(3)联会和四分体：减数分裂Ⅰ过程中(前期)，两两配对的现象叫作联会。联会后的每对同源染色体都含有，叫作四分体。

(4)互换：四分体中的之间互换一部分片段的现象。

2．减数分裂的过程

(1)图解精细胞的形成过程

(2)图解卵细胞的形成过程

(3)比较精子和卵细胞形成过程的异同

思|维|辨|析

易错整合，判断正误。

(1)某哺乳动物(2n)的精原细胞，经染色体复制后产生的初级精