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小学语文教学中学生口语表达能力的培养与实践研究论文

**摘要**

口语表达能力是小学语文教学的核心素养之一，直接影响学生的沟通能力、思维逻辑及综合语文素养发展。当前，小学语文教学在口语表达培养方面仍存在诸多问题，如课堂互动不足、评价机制缺失、学生表达自信缺失等。本文结合实践案例，从学生口语表达能力的培养路径与教学策略入手，探讨如何通过情境创设、互动教学、个性化指导等方式提升学生的口语表达水平，为小学语文教师提供可操作的实践参考。

**关键词**

小学语文；口语表达能力；教学策略；互动教学；实践研究

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**一、引言**

口语表达能力是小学语文学习的基石，也是学生未来社会交往与职业发展的关键