教学
教
学
设计元单大
设
计
元
单
大
《第22课实现第一个百年奋斗目标》教学设计
奋进新征程,建功新时代
设计意图
本课围绕“第一个百年奋斗目标实现”这一核心历史节点,延续“历史成就—理论创新—实践路径—民族凝聚”的教学逻辑。以建党百年、新发展格局、全面小康、中华民族共同体为主线,采用史料研读、情境感悟、问题探究、联系现实的方法,引导学生理解百年奋斗的重大意义、发展新格局的战略选择、全面建成小康社会的历史价值,以及铸牢中华民族共同体意识的时代要求。通过鲜活案例与深度思考,落实立德树人,增强“四个认同”,坚定跟党走、奋进新征程的信念。
课程标准
认识中国共产党百年奋斗的历
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