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小学数学应用：宠物粪便处理成本效益分析与学生数学建模能力提升论文

**摘要**

在小学数学教育中，应用题的实践性价值常被忽视，尤其涉及宠物粪便处理这一生活化议题时，其成本效益分析与学生数学建模能力的结合具有独特意义。本论文通过构建真实情境，探讨如何将数学知识融入生活问题，以提升学生的数学应用能力。研究以宠物粪便处理为切入点，分析其经济与环境成本，并设计数学模型，帮助学生理解抽象概念与实际操作的关联。通过案例剖析，揭示数学建模在解决现实问题中的作用，为小学数学教学提供新思路。

**关键词**

小学数学；应用题；成本效益分析；数学建模；生活化教学

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**一、问题的提出**

数学教育不应仅停留