14 钱学森 第5课时公开课教案教学设计资料.docxVIP

第五课时：复习与展示

【教材分析】

本课时是本课的复习课和展示课，对本课所学内容进行系统复习，包括钱学森是谁、他的爱国精神、他的科学贡献等知识点，并通过绘画作品展示增强学生的成就感。

【学情分析】

经过前四个课时的学习，学生对钱学森有了较为全面的了解。但部分学生对知识的掌握仍不牢固，需要反复强化。学生喜欢被表扬和鼓励，作品展示环节能够激发他们的参与热情。

【教学目标】

系统复习本课所学知识，巩固识字。

能说出钱学森是谁，他有什么贡献和精神。

能展示自己的学习成果，体验学习的快乐。

培养表达能力和自信心，铭记科学家。

【教学重难点】

重点：系统复习本课所学知识，巩固识字。

难点：用语言表达自己的学习收获。

【教学准备】

教师准备：钱学森故事图片、火箭图片、汉字卡片（钱、学、森、爱、祖、国、火、箭、造、困、难）、学生作品展示区、奖励贴纸。

学生准备：前几课时绘制的作品（钱学森画像、火箭等）。

【教学过程】

一、复习钱学森的故事（8分钟）

教师依次出示钱学森故事图片，引导学生回顾：

第一张（钱学森画像）：这是谁？学生回答“钱学森”。

第二张（钱学森留学）：钱学森在哪里留学？学生回答“美国”。

第三张（钱学森回国）：他为什么回国？学生回答“爱祖国”。

第四张（钱学森工作）：他回国后做什么？学生回答“造火箭”。

第五张（火箭图片）：火箭有什么用？学生回答“飞上天空”。

二、复习钱学森的精神（