2026春苏科版（新教材）小学信息技术四年级下册《可视化方式助表达》同步练习及答案.docxVIP

PAGE2

2026春苏科版（新教材）小学信息技术四年级下册《可视化方式助表达》同步练习及答案

一、填空题

1.数据可视化除了常用图表外，还可以运用、、等方式进行辅助表达。

2.借助可视化方式整理数据，可以把转化为直观易懂的图形和信息，方便我们分析与交流。

3.在展示数据成果时，合理添加、、，能让别人快速看懂图表和数据含义。

4.利用可视化方式表达观点时，要做到、、。

5.多人交流分享数据结论时，借助可以更清晰、更有条理地说出自己的发现。

6.同样一组数据，选用不同的可视化方式，表达的也会不一样。

7.在制作数据可视化作品时，色彩搭配要，不能过于花哨影响阅读。

8.通过图表结合文字说明，我们可以从数据中发现规律、、提出合理建议。

二、判断题

1.数据可视化只能使用条形图、折线图、饼图三种方式。（）

2.给数据图表添加合适的标题和图例，能提升可视化表达的清晰度。（）

3.只要图画好看，不用依据真实数据也能制作可视化作品。（）

4.用图标、简单示意图也可以实现数据的可视化表