人教版二年级语文下册第四单元教案.pdfVIP

第四单元教学计划

本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑来选编的。

单元课文中的些发明创造的故事，也许只是在眨限间的灵机一动，

教材看起来没有费什么力气，事实上哪怕是一个小发明，也不是则

分析容易的。只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，

冲破定论，才能有所发现，有所创新。

1、认识47个生字，书写39个汉字。

单元2、要引导学生多读，读出感情。在反复的充满感情的朗

教学读中，做到朗读及感悟相交融。

目标

3、重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，

提供学生交流课外阅读感受的机会。

4、引领学生走进春天的大课堂，唱一唱春天的歌，画一画春天

的美景，诵一诵春天的诗文。

单元1、认识47个生字，书写39个汉字。

教学2、正确、流利、有感情地朗读课文，会背要求背诵的诗文。

重占

八、、

1、认识47个生字，书写39个汉字。