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2026年学校关于推进书香校园建设的行动方案

为深入落实教育部《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，充分发挥校园阅读在立德树人、文化浸润、素养提升中的核心作用，结合学校“十四五”发展规划中期目标与师生阅读需求实际，特制定本行动方案，实施周期为2026年1月至2026年12月。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平文化思想为指导，紧扣“为党育人、为国育才”根本任务，将书香校园建设作为校园文化建设核心载体、素养教育重要抓手，通过系统化的阅读资源供给、场景营造、活动赋能、机制保障，引导全体师生养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，打造有温度、有厚度、有辨识度的校园阅读文化，助力学生核心素养发展与教师专业成长，夯实学校内涵式发展的文化根基。

（二）工作目标

1.资源覆盖目标：2026年底生均纸质图书保有量达到55册，年生均新增图书不少于3册；数字阅读资源库总量不低于12TB，涵盖电子图书、有声读物、期刊文献、课程资源四大类别，覆盖全学科教学与拓展阅读需求；班级图书角生均共享图书不低于8册，全年级漂流图书季度更新率100%。

2.参与度目标：学生年度阅读参与率100%，年人均课外阅读量小学段不低于400万字、初中段不低于600万字、高中段不低于800万字；教师年度阅读参与率100%，年人均完成专业类著作不少于4本、人文类著作不少于2本，撰写读书心得不少于1.5万字。

3.能力提