核心素养导向下初中物理八年级“平面镜成像”探究式教学设计.docx

核心素养导向下初中物理八年级“平面镜成像”探究式教学设计

??一、教学背景与学习者分析

??本教学设计的主题选自沪粤版初中物理八年级上册第三章《光和眼睛》中的第三节“探究平面镜成像特点”。该内容是初中光学部分的核心，是学生首次系统、定量地探究“像”的概念与规律，对建立“实像”与“虚像”的初步概念、理解光的反射定律的应用、发展科学探究能力具有承上启下的关键作用。从课程标准来看，本内容隶属于“运动和相互作用”主题下的“声和光”部分，要求通过实验探究平面镜成像的特点，并解释生产生活中的相关现象，旨在培养学生的物质观念、科学思维、科学探究和责任态度等物理核心素养。学习者为八年级上学期的学生。在知识层面