高中英语人教版选择性必修第三册1.5.Using Language(2) Reading and Writing》表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

高二

学期

春季

课题

Unit1Art

UsingLanguage(2):ReadingandWriting

教科书

书名：普通高中教科书英语选择性必修第三册（人教版）

出版社：人民教育出版社3月

教学目标

基于教学理念和教材分析的教学目标

教学理念

教师基于语用学交际语境写作理论（荣维东，2016）和读者意识理论（KirschRoen，1990），结合《普通高中英语课程标准》的写作评价标准——“与目标读者的交流”，进行读写活动设计。阅读过程中，学生明确目标读者和交际目的；提取关键信息；分析文本结构和语言特征；自主总结“交际语境写作What-Why-How三步法”，并运用该方法创造性写作。

这是学生从Reader转化至Wr