等式与不等式性质及其应用.pptx

高中数学必修第一册RJRJA精品教学课件

2.1等式性质与不等式性质123不等式的性质不等式证明不等式的综合应用2.1.2等式性质与不等式性质

教学目标1.掌握等式性质与不等式性质以及推论，能够运用其解决简单的问题;2.进一步掌握作差、作商、综合法等比较法比较实数的大小;3.通过教学培养学生合作交流的意识和大胆猜测、乐于探究的良好思维品质.核心素养：1.数学抽象；2.逻辑推理；?3.数学运算；4.数据分析；?5.数学建模.

知识梳理1.等式的性质性质1如果a＝b，那么________；性质2如果a＝b，b＝c，那么________；性质3如果a＝b，那么________________；性质4如果a＝b，那么____________；性质5如果a＝b，c≠0，那么_____________.b＝aa＝ca±c＝b±cac＝bc

知识梳理2.不等式的性质性质1如果ab，那么ba；如果ba，那么ab.即ab?ba.性质2如果ab，bc，那么ac，即ab，bc?________.性质3如果ab，那么a＋cb＋c.性质4如果ab，c0，那么acbc；如果ab，c0，那么____________.性质5如果ab，cd，那么a＋cb＋d.性质6如果ab0，cd0，那么____________.性质7如果ab0，那么anbn(n∈N，n≥2).