苏教版数学四年级上册教案速度、时间和路程的关
系
教学目标:
1、学会用复合单位表示速度、并用统一的符号写出一些交通工具的速度
2、通过解决简单行程问题,引导学生自主探究速度、时间和路程的关系,
构建数学模型:速度时间=路程
3、培养学生自主探究的能力
教学过程:
一、情景导入
1、出示例题情景:特快列车每小时行的路程是40千米
2、问:这句话告诉我们什幺信息?
3、再出示:特快列车的速度是40
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