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艺术教育特色课程对学生情感教育的影响研究论文

**摘要**

艺术教育特色课程作为一种以审美体验为核心、情感表达为载体的教育模式，对学生的情感教育具有深远影响。本研究通过概念阐述，系统梳理艺术教育与情感教育的内在关联，分析特色课程如何通过艺术实践、审美感知和创造力培养等途径，促进学生情感认知、情感表达和情感调控能力的提升。研究发现，艺术教育特色课程不仅能够丰富学生的情感体验，还能增强其情感共鸣能力，并为其形成健康人格奠定基础。本论文以期为艺术教育实践提供理论支撑，推动情感教育的有效实施。

**关键词**

艺术教育；情感教育；特色课程；审美体验；人格培养

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**一、概念阐述**

艺术教育特色