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- 2026-05-08 发布于河北
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人教版二年级道德与法治下册(全册)教案
(全册课文同步配套教学)
第一单元:让我试试
1.挑战第一次
教学目标:
1.知识与能力
了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与
失败的教训。
2.情感与态度
体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后
来的成功。
3彳亍为与习惯
勇于尝试,看到自己的进步,增强自信心。
4.过程与方法
在游戏分享的过程中,学习别人成功的经验并运用到自己的生活中,同
时掌握与人交流的方法,愿意主动与人交流。
教学重点难点:
L重点:了解一些关于挑战的知识和本领知道知道挑战会带给我们成
功的喜悦与失败的教训。
2.难点:体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败
就没有后来的成功。
教学准备:
教师准备:调查了解学生第一次挑战的经历。
学生准备:一项才艺表演。
教学过程:
一、导入新课,激发兴趣
(播放歌曲《我相信》)师:同学们,我们一起来听这首好听的歌曲,
其中,有句歌词我相信我就是我,我相信明天〃给我们留下了深刻的印
象。是
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