第三章 指数运算与指数函数 章末小结与质量评价.pptxVIP

一、系统认知·形成数学思维

(一)贯通知识体系和联系;(二)把握数学思想和方法

1．在本章中涉及数形结合思想的题目类型有知式选图，图象变换和指数函数图象的应用，函数图象形象地展示了函数的性质，为研究函数的性质提供了形的直观性，它是探求解题路径，获得问题结果的重要工具．

2．本章常见的分类讨论有指数函数的底数为字母参数时，要确定它的单调性需要讨论，含参数的不等式、方程，由于参数的取值不同会导致所得的结果不同需要分类讨论．

3．转化与化归及函数与方程思想在指数型函数的应用(求最值，求参数)中也有涉及．;二、把握重点·常考题型集训

题型一指数幂的运算

1．若实数a0，则下列等式成立的是 ();指数幂的运算技巧

(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂，以便利用法则计算，还应注意：

①必须同底数幂相乘，指数才能相加；

②运算的先后顺序．

(2)当底数是负数时，先确定符号，再把底数化为正数．

(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数，也不能既有分母又含有负指数．;题型二指数函数的图象及应用

1．函数f(x)＝1－e|x|的图象大致是 ()

解析：由f(x)＝1－e|x|是偶函数，其图象关于y轴对称，排除B、D.又e|x|≥1，所以f(x)的值域为(－∞，0]，排除C，故选A.

答案：A;2．函数f(x)＝ax－b的图象如图所示，其中a