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2026年学校校园文化自查总结

一、自查工作总体概况

为全面落实《教育部关于加强和改进新时代校园文化建设的意见》及省教育厅校园文化建设专项评估要求，我校于2026年10月8日-10月20日组织开展校园文化建设全覆盖自查工作。本次自查由校党委牵头，成立专项工作组，下设精神文化、制度文化、环境文化、活动文化、网络文化、特色品牌6个专项小组，覆盖全校12个二级学院、28个行政职能部门、3个后勤服务主体及全体在校师生。自查采用“资料核查+实地勘验+师生访谈+满意度测评”四维模式，累计核查制度文件127份、实地查看校园文化阵地142个、访谈师生代表426人（其中学生312人、教师114人），发放满意度测评问卷6800份，回收有效问卷6672份，有效回收率98.1%，全面梳理了2024-2026年校园文化建设成效与问题，形成本自查总结。

二、校园文化建设主要成效

（一）精神文化引领作用持续强化

我校始终将精神文化作为校园文化的核心内核，2024年以来累计投入专项经费120万元用于精神文化体系的凝练、传播与践行。

一是核心价值体系构建完善。修订完成《XX学校大学章程》，明确“厚德笃行、求实创新”校训精神、“自强不息、追求卓越”校风、“立德树人、严谨治学”教风、“勤学善思、知行合一”学风的核心内涵，配套编制《校园精神文化解读手册》，印发至全体师生，累计开展校训精神专题宣讲18场，覆盖师生1.2万人