第二课维护宪法权威 第一框 依宪治国（学历案）公开课教案教学设计资料.docVIP

第二课维护宪法权威第一框《依宪治国》学历案

——从“部长通道”看“依宪治国”

班级姓名学号

一、课标内容要求

了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念（本框对应课标内容要求）。

二、学习目标

1.通过“部长通道”情境导入，结合宪法条文，分析部长通道开通的法律依据，理解宪法是治国安邦的总章程。

2.通过三位部长的问答解读，归纳依宪治国的基本要求，掌握“坚持宪法确定的各项制度不动摇”等核心知识点。

3.通过案例分析、小组讨论等方式，理解宪法与其他法律的关系，明确违宪审查机制及人大监督职能。

4.通过当堂检测与知识梳理，强化对依宪治国重要性的认识，增强宪法意识，提升法治素养。

三、学习过程

（一）部长通道的宪法之问——法律依据与宪法意义

1.每年两会期间，国务院各部委主要负责人走上“部长通道”，回答记者提问、回应社会关切。这一做法说明（）

①宪法是治国安邦的总章程②国务院及各部委依据宪法行使职权

③宪法体现了全体人民的共同意志④部长通道是维护宪法权威的唯一途径

A.①②③??B.①②④??C.①③④??D.②③④

（二）部长履职的宪法之行——依法履职与宪法实践

2.判断题：生态环境部部长说“法典就是我的底气”，这说明国家工