有余数除法第三课时：认识除法竖式及其应用.pdfVIP

六、有余数的除法

第3

教学内容认识除法竖式

知识与技能：掌握用竖式书写表内除法和有余数除法的方法和要求

教学过程与方法：结合具体操作，理解竖式中每一步的含义，能对除法竖式作出

目标合理的解释。

、态度与价值观：培养学生良好的书写习惯浓厚的数学学习

教学重点掌握除法竖式的正确书写方法

教学难点理解竖式中各个部分的含义

教学方法操作法、分析法

教学准备多课件、等

教学过程设计（含各环节中的活动和学生活动以及设计意图）

一、导入新课

上节课我们用摆正方形，今天我们继续摆一摆，请拿出13根小

棒，每4根分一组，看看结果怎样？学生动手操作，巡视。

（1）能分几组，有剩余吗？（能分3组，剩1根）

（2）怎样列式表示？13÷4=3（组）……1（根）

（3）一下，我们在学习加法、减法和乘法的时候，除了列横式之外，