?北师大版数学三年级下册第五单元叠盒子?(将展开的平面图形折叠为立体图形)学习目标学习目标经历将展开后的图形折叠回盒子的过程,能尝试想象折叠盒子的过程及还原后的样子,能将展开图形的各部分与盒子上的对应面建立关联,感悟面与体之间的关系,发展空间观念。在叠盒子的过程中,能寻找解决问题的方法,有自己的独特想法,乐于表达与倾听,能对他人的方法作出判断,发展创新意识。在叠盒子的活动中体会生活中处处都有数学,感受数学的神奇与探究数学的乐趣。课前复习想一想,填一填。如图是一个包装纸箱拆开后的平铺图形,和①相对的面是()。3探究新知想一想
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