主题五 国情教育之大单元热点融合练(学案)备考2026年中考道德与法治第二轮复习.docxVIP

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  • 2026-05-05 发布于云南
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主题五 国情教育之大单元热点融合练(学案)备考2026年中考道德与法治第二轮复习.docx

主题五国情教育

大单元热点融合练

大单元知识体系

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情境素养提升练

1.某校组织学生参加“中国腾飞谱新篇”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中,不符合的是()

A.拍摄“农家书屋阅读活动”,配文“完善基层群众自治制度,助力乡村振兴”

B.取景“无人机喷洒农药”春耕图,配文“以新质生产力引领农业强国建设”

C.拍录“长江禁渔后成群江豚频繁出现”,配文“严守生态保护红线、资源利用上线”

D.绘制“共建‘一带一路’”示意图,配文“改革开放促进中国和世界共同发展进步”

2.下列两幅漫画反映的共同主题是()

A.实现城乡同步富裕B.坚持以人民为中心

C.完善医疗保障体系D.网络改变农村生活

3.结合下表,我们可以得出的正确结论有()

①创新是引领发展的第一动力②唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜

③科技创新是改革开放的生命④生活里处处都存在着创新

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以教育数字化(指将信息技术与教育教学深度融合的教学方式)为重要突破口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设。下列做法中符合该要求的是()

①开设智

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