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- 2026-05-05 发布于河北
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【新教材】人教精通版(2024)三年级下册英语UnitlMy
classroomLesson3教案
一、核心素养目标
立足三年级英语启蒙学情,衔接Lesson1、2知识,实四大核心素养。
语言能力上,掌握in在(...里面)、on在(上面)、under在(下
面)核心方位介词,结合前两课单复数词汇,熟练运用“主语+is/are+介词+地
点.”句型描述物品位置,能回应Whereis/are...?”的提问。文化意识上,
深化教室物品认知,强化物品归位、保持教室整洁的意识。思维品质上,通过
实物定位、位置辨析活动,提升空间感知与逻辑表达能力。学习能力上,保持
英语学习兴趣,养成合作探究、学用结合的习惯,实现单复数、方位介词与句
型的综合运用,言简意赅覆盖核心要求。
二、教学重难点及突破策略
一()教学重点
1.核心词汇:掌握in、on、under三个方位介词的认读、词义及用法,能
结合实物准确判断方位;巩固前两课核心词汇(desk,chair,book,pencil-
box等)的单复数形式。2.核心句型:熟练运用“主语+is+介词+地点.
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