专题14 有理数的乘方与有理数的混合运算-小升初数学衔接（北师大版2024）.docxVIP

专题14有理数的乘方与有理数的混合运算

TOC\o1-3\h\z\u预习目标 1

新课轻松学 2

新知速通 2

题型探究 4

题型1、有理数乘方的概念 4

题型2、有理数乘方的运算 7

题型3、乘方运算的符号规律 13

题型4、有理数乘方的逆运算及简算 17

题型5、偶次幂的非负性 22

题型6、有理数乘方的实际应用 27

题型7、有理数乘方的新定义问题 34

题型8、含乘方的有理数混合运算 42

题型9、有理数混合运算——程序框图 49

题型10、有理数混合运算——24点游戏 55

基础通关 58

拓展提优 76

1.理解并掌握有理数的乘方，幂，底数，指数的概念及意义；

2.会求有理数的正整数指数幂；

3.?熟练掌握有理数混合运算（含乘方）顺序和法则；

4.感受发现问题的过程中体会到从特殊到一般的思考方法，从而增进学好数学的自信心。

【思考1】手工拉面是我国的传统面食，制作时，拉面师傅将一团和好的面，揉搓成1根长条后，手握两端用力拉长，然后将长条对折，再拉长，再对折（每次对折称为一扣），如此反复操作，连续拉扣若干次后，便成了许多细细|的面条。你能算出拉扣7次后共有多少根面条吗？

【思考2】(1)边长为a的正方形的面积为___________；

(2)棱长为a的正