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地理教学中的地理案例教学：提升学生地理综合能力的策略研究论文

**摘要**

地理案例教学作为地理教育的重要手段，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其地理综合能力。本文以地理案例教学为核心，探讨其在提升学生地理综合能力中的应用策略，结合实践案例，分析地理案例教学的优势与实施路径，旨在为地理教师提供教学参考，促进学生地理核心素养的发展。

**关键词**

地理案例教学；地理综合能力；核心素养；教学策略

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**一、引言**

地理案例教学是地理教育中一种富有生命力的教学方法，它通过真实、具体的地理案例，将抽象的地理知识转化为生动、可感的学习内容，帮助学生深入理解地理现象、地理规律，并培养其分析问题、