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2026年学校关于推进课后服务提质的行动方案

为深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《义务教育课后服务管理规范》最新要求，落实市教育局2026年基础教育工作部署，切实解决课后服务“内容同质化、供给单一化、效能表层化”问题，构建“公益普惠、安全有序、五育融合、特色鲜明”的课后服务体系，结合学校办学实际，制定本行动方案。

一、工作目标

（一）总体目标

2026年底前实现课后服务“三个100%、两个90%、一个零发生”：有需求学生参与率100%，在职教师参与率不低于100%（鼓励退休教师、家长志愿者等补充参与），课程内容五育覆盖率100%；学生课后服务满意度不低于90%，家长满意度不低于90%；课后服务时段安全责任事故零发生。

（二）阶段目标

第一阶段（2026年1-3月）：完成需求调研、课程体系搭建、师资库组建、制度修订，3月底前实现基础服务标准化率100%，特色课程上线率不低于60%。

第二阶段（2026年4-9月）：推进课程迭代、师资培训、数字化平台落地，9月底前特色课程覆盖所有年级，教师课后服务专业培训率100%，数字化管理平台使用率100%。

第三阶段（2026年10-12月）：开展成效评估、经验总结、品牌打造，12月底前形成3-5个市级示范课后服务课程，获评市“课后服务示范校”。

二、核心实施举措

（一）分层分类构建“2+X”课后服务课程体系