2025 小学三年级科学上册《种子的外部特征比较》课件.pptx

一、课程导入：当我们谈论“种子”时，我们在观察什么？演讲人

课程导入：当我们谈论“种子”时，我们在观察什么？01比较与分类：从“观察”到“归纳”的科学思维进阶02明确观察目标：什么是“种子的外部特征”？03总结与升华：种子的“外在”与“生命的内在”04目录

2025小学三年级科学上册《种子的外部特征比较》课件

01课程导入：当我们谈论“种子”时，我们在观察什么？

课程导入：当我们谈论“种子”时，我们在观察什么？开学初带学生去校园植物角给凤仙花浇水时，小美举着一颗掉落在花盆边的种子问我：“老师，这粒种子和我们上周种的绿豆长得一点都不像，它能长成花吗？”这个充满童真的问题，恰好引出了今天的主题—