小学英语四年级下册Module6《People and places》时空对话深度导学案.docx

小学英语四年级下册Module6《Peopleandplaces》时空对话深度导学案

一、单元主题与核心素养锚区

本导学案锁定外研版三年级起点四年级下册第六模块Module6，单元主题确立为“人与地方·时空对话”。本模块属于“人与社会”及“人与自我”两大主题范畴，核心语义场为对过去状态与现存事实的描述与对比。学科大观念界定为“语言是跨越时间维度认知世界与表达变迁的工具”。本设计彻底摒弃孤立语法操练，基于“时空对比”这一认知主线，将语言学习置于真实的跨文化交际与代际对话场景中，旨在培养学生运用过去时态进行社会交往、信息获取及情感表达的综合语用能力。

二、课程标准与学段执行依据

本设计严格对