2025年上学期高一化学人文素养教育试题.docVIP

2025年上学期高一化学人文素养教育试题

一、选择题（每题4分，共40分）

化学史与科学精神

英国物理学家瑞利在测定氮气密度时，发现从液态空气中分馏的氮气与亚硝酸铵分解得到的氮气密度相差0.0067g/cm3。这一微小差异促使他与拉姆塞合作研究，最终发现了氩气。这一案例主要体现了科学家的哪种品质？

A.严谨求实

B.大胆创新

C.团队协作

D.冒险精神

化学与社会伦理

阿司匹林的研发历程中，从柳树皮提取物到乙酰水杨酸的合成，经历了数百年的探索。19世纪末，拜耳公司将其规模化生产并用于止痛退热。如今，阿司匹林在预防心血管疾病方面也有重要应用。这一过程体现了化学技术的发展需要兼顾：

A.经济效益与环境保护

B.科学突破与社会责任

C.个人兴趣与市场需求

D.理论创新与实验验证

元素周期律的人文内涵

门捷列夫在1869年发表元素周期表时，大胆为尚未发现的元素预留位置，并预测了镓、锗等元素的性质。这一成就不仅是化学史上的里程碑，更启示我们在认识世界时应：

A.依赖经验积累

B.注重逻辑推理

C.敢于突破常规

D.追求完美无缺

化学实验安全与责任

实验室中若发生少量酸液溅到皮肤，正确的处理方式是立即用大量水冲洗，然后涂抹碳酸氢钠溶液。这一操作规范主要培养学生的：

A.应急处理能力

B.实验操作技能

C.安全责任意识

D.数据记录习惯

物质结构与哲学思维

氯化钠