比例的意义和性质复习教案.docxVIP

＝3米 (9)

＝3米 (9)一幅地图上比例尺如下：①换成数值比例尺怎样表示？②量得杭州到北京的距离为10厘米，求杭州到北京的实际距离是多少？10×150③北京到上海的距离是1

两个外项的积相等来判断。解比例75:16=25:XX/8=0.3/2X:5/12=60:103/4:1/10=X/12小结：解整数和小数的比例，先约分再移项计算

为3厘米，求该零件的实际直径是多少毫米？3÷200/1＝0.015厘米＝0.15毫米 (7)从北京到上海实际距离大约是1050千米，画在1地

050千米，在这幅地图上该画多少厘米？1050÷150三、巩固提高 (10)一块操场实际长200米，图上量得该操场长5厘米，宽3厘米，求该幅图的比例尺是多少？这

复习比例的意义和性质

教学过程：

一、揭示课题

提问；我们这一单元学习了什么内容？

说明：我们已经学习了比例的知识，这节课复习比例的意义和性质以及比例

二、整理比和比例的意义

(1)提问：什么叫做比？请举一个比的例子？(两个数相除又叫做两个数的比)(2)提问：什么叫做比例？请举一个比例的例子？(表示两个比相等的式子叫做比例)

比和比例有什么不同？(比表示两个数的关系，比例表示两个比的相等的关系)

(3)比的基本性质是什么？比例的基本性质是什么？

比

比

比例

意义

两个数相除又叫做两个

数的比

表示两个比相