《我的叔叔于勒》说课稿2
一.说教材
单元及教材分析
今天说课的题目是《我的叔叔于勒》,它是人教版初中语文第五册的教学内
容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通
过塑造生动典型的人物形象,反映广阔的社会生活,揭示人性的假恶丑,彰
显人性的真善美。它对人物内心活动揭示之深刻,对人物性格刻画之细腻,
是其实文学样式所无法比拟的。高尔基说过“文学即人学”。学生通过对小说
的阅读,在享受审美愉悦中,认识自己,提升自己,同时引发对自然社会人
生的思考。本单元上承第一册的小说单元,下启第六册的
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