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- 2026-05-05 发布于山西
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初中《西汉的强盛和衰亡》教案
教学目标
一、要掌握的基础知识有:汉武帝的用人政策;“推恩令”;盐铁专营,五铢钱;
罢黜百家,独尊儒术,兴办太学。
二、通过了解汉武帝用人政策、兴办太学的做法等,认识汉武帝“罢黜百家,
独尊儒术”对后世思想的影响。
三、通过本课的教学以,使学生了解到汉武帝的是西汉强盛的顶点,
同时要认识到经济上的发展是的物质基础,说明国家在上的统一是实
现强盛的重要。对待汉武帝要辩证地认识:他帝王,确是雄才
大略,更可贵的是他有勇气承认错误。
教学建议
地位分析:
文明是文明的重要组成部分。在先秦文明的基础上,物质文明
和精神文明发展到一个新阶段,并对此后文明的发展产生了深远的影响。古
代以一个发达国家闻名于世,是从开始的。、经济和思想文化的大
一统,是文明的突出特点。汉武帝是一位雄才大略的,在他的
半个世纪中
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