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中国教育史研究数字化转型的价值、内涵及路径
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中国教育史研究数字化转型的价值、内涵及路径
摘要:随着信息技术的飞速发展,数字化技术已经渗透到教育领域的各个方面。中国教育史研究数字化转型是教育史研究的重要趋势,它不仅有助于丰富教育史研究的方法和手段,而且能够推动教育史研究的深入发展。本文从价值、内涵和路径三个方面探讨了中国教育史研究数字化转型的相关问题,旨在为我国教育史研究数字化转型提供理论指导和实践参考。
前言:教育史研究作为
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